Leitfaden zum Unterricht mit neu zugewanderten Schüler/-innen im berufsbildenden Schulsystem · Informationen und Hilfestellung für berufsbildende SchulenTeach the teacherPDF als Download

Neu zugewanderte Schüler/-innen benötigen Hilfe, Beratung und persönliche Betreuung im Unterricht. Dieser Leitfaden gibt Ihnen Hilfestellungen für den täglichen Unterricht in Regel- oder Förderklassen. Sie finden hier auch umfassende Erfahrungen der Autorinnen aus einem wissenschaftlichen Entwicklungsprojekt zur Erst- und Anschlussförderung im Berufskolleg.

Teil I behandelt Fragen zu Unterricht und Lebenswelt in Form eines alphabetischen Glossars, Teil II stellt die migrationsrechtlichen Grundlagen im Zusammenhang dar.

Infos

Bundesland: Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform: Berufliche Fort- und Weiterbildung, Berufliches Gymnasium 6-jährig, Berufsfachschule dreijährig, Berufsfachschule einjährig, Berufsfachschule zweijährig, Berufskolleg I+II, Berufsschule (Duale Ausbildung), Berufsvorbereitungsjahr, Fachakademie, Fachgymnasium, Fachoberschule, Fachschule, Höhere Berufsfachschule, Hotelfachschule, Industrieausbildung, Institut oder Seminar 2. Phase BBS, Wirtschaftsschule Bayern
Fach: Erziehungswissenschaften/Pädagogik, Gesundheit, Sozialpädagogik, Wirtschaftskunde an BBS
Lizenzform: Einzellizenz EL
Erscheinungsdatum: 11.09.2015
Verlag: Cornelsen Verlag
Autor/-in: Günther, Katrin;Niederhaus, Constanze;Loeser, Marion;Gazzard, Rebecca;Graebsch, Christine M.;Knauff, Michaele;Seling, Brigitte;Frenzel, Beate;Halilovic, Tanja

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