Schulinitiativen zur Inklusion, Leseförderung, Berufsorientierung und zur Wissensvermittlung im Simulationslabor standen im Fokus. „Das Engagement dieser Lehrkräfte und Schulleitungen hat eine besondere Wertschätzung verdient. Diese Schulen zeigen, wie Unterricht noch wirksamer gestaltet werden kann“, sagte Frank Thalhofer, Vorstandsmitglied der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen, die die Auszeichnung seit 2017 vergibt. Schirmherr der Veranstaltung ist Prof. Dr. Olaf Köller, Wissenschaftlicher Direktor des IPN Leibniz-Instituts in Kiel und Vorsitzender der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission der Kultusministerkonferenz. Sein Fazit: „Der Cornelsen Zukunftspreis würdigt Projekte, die wirklich nach vorn gewandt sind.“ In diesem Jahr werden ausgezeichnet:

Inklusive Grundschule Mühlenweg in Hannover
In der Kategorie „Beste Schulleitungen“ erhält die Grundschule Mühlenweg in Hannover den Cornelsen Zukunftspreis. Die inklusive Schule kämpft dafür, Kindern individuell gerecht zu werden und gleichzeitig die Schulgemeinschaft zu stärken. Dafür hat sie den klassischen Schulalltag aufgebrochen und neue Raum- und Zeitstrukturen geschaffen. In multiprofessioneller Zusammenarbeit und mit neuen organisatorischen Rahmenbedingungen stellt sie sich konsequent auf die Lernmöglichkeiten der Kinder ein.

Leseförderung an der Geschwister-Scholl-Schule in Solingen
Für die Geschwister-Scholl-Schule ist Lesen die Grundlage des Lernens. Die Gesamtschule etabliert das Lesen als festen Bestandteil der Schulkultur und fördert fachübergreifend Lesekompetenzen. Von der 5. Klasse bis zur Oberstufe wird systematisch im Klassenzimmer gelesen – vom Lautleseverfahren über Lesen durch Hören bis zu Lesen mit Hunden. Die systematische Leseförderung erfolgt in enger Verzahnung von Unterrichtsentwicklung und Schulentwicklung.

Musical zur Berufsorientierung am Fontane-Gymnasium Rangsdorf
Mit der gemeinsamen Arbeit an einem Musical auf professionellem Niveau sprengt das Fontane-Gymnasium den klassischen Oberstufenfachunterricht und schafft Freiraum für eigenverantwortliches und selbstgesteuertes Lernen. Kooperiert wird mit Firmen aus der Werbe- und Eventbranche, die Einblick in verschiedene Berufsfelder geben. Dabei werden Aufführung, Orchester, Ton, Licht, Bühnenbild und Veranstaltungsmanagement von den Schülerinnen und Schülern entwickelt.

Simulationslabor am Regionalen Beruflichen Bildungszentrum Müritz
Das Berufliche Bildungszentrum begeistert mit einem perfekt ausgestatteten Simulationslabor für die Ausbildung im Pflegeberuf. Im geschützten Rahmen erproben Schülerinnen und Schüler hier den späteren Berufsalltag und nehmen von der Patientenperspektve bis zur Pflegefachkraft verschiedene Rollen ein. Das Skilltraining ist fest im Curriculum verankert.

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Cornelsen Zukunftspreis
Der Cornelsen Zukunftspreis wird seit 2017 vergeben und ist mit insgesamt 14.000 Euro dotiert. Er richtet sich an Schulleitungen und Lehrkräfte aller allgemein- und berufsbildenden Schulen. Ausgezeichnet werden Innovationen in allen Handlungsfeldern. Dabei wird zwischen den Katgeorien „Schulleitungen“ und „Lehrkräfte“ unterschieden.

Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen
Als gemeinnützige Stiftung engagiert sich die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen seit 46 Jahren für eine bessere Unterrichtsqualität in Deutschland. Ein wissenschaftlicher Beirat begleitet die Stiftung bei den aktuellen Förderschwerpunkten. Ziel ist es, Lehrkräfte zu stärken und schulisches Engagement zu fördern. Dafür vergibt die Stiftung den jährlichen Cornelsen Zukunfspreis und richtet eine mehrtägige SommerUni für Lehrkräfte aus. Die Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen ist eine rechtsfähige Stiftung des bürgerlichen Rechts.

• Video-Porträts und Laudationes zu den ausgezeichneten Projekten finden Sie hier