Didaktik für die GrundschuleKunst (5. Auflage)Buch

Standards für die Grundschuldidaktik

Die wichtigsten Themen des Kunstunterrichts in der Grundschule - für angehende oder bereits praktizierende Lehrer/-innen:

  • Ästhetische Erfahrung initiieren
  • Bilder erschließen
  • Vielfalt und Kreativität fördern
  • Gestaltungskompetenz entwickeln

Nach einer grundlegenden Einführung folgen praxisnahe Kapitel - konkret und anschaulich mit farbigen Abbildungen und Arbeitsmaterial. Die vorgestellten Beispiele können Sie im eigenen Unterricht leicht umsetzen.

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Grundschule Klassen 1-4, Institut oder Seminar 2. Phase GS, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 5-10, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 5-10
Klasse
1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
Erscheinungsdatum
29.01.2013
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Herausgeber/-in
Kirchner, Constanze
Autor/-in
Determann, Ulrike;Uhlig, Bettina;Reuter, Oliver M.;Wawer, Britta;Aufmuth, Stefanie;Schmidt, Rebekka;Berner, Nicole Elisabeth;Penzel, Joachim;Gehrisch, Kirsten;Harms, Christina;Wahner, Stefan;Osterholt, Norbert