Gesundheitsbildung mit den Biosphäre Mysterys

Die Mysterys sind Kopiervorlagen für den direkten Einsatz im Unterricht. Sie geben Denkanstöße im Bereich Gesundheitsbildung und fördern in der Gesamtheit der Beiträge den Kompetenzerwerb entlang der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss und für die Allgemeine Hochschulreife. Durch die fachliche Anbindung an humanbiologische Fragestellungen werden Lernende so beim Aufbau einer reflexiven gesundheitsbezogenen Handlungsfähigkeit unterstützt.

Das Heft enthält 10 Mysterys für die Sekundarstufe I und 10 Mysterys für die Sekundarstufe II. Es widmet sich lehrplanrelevanten Themen aus der Lebenswelt Ihrer Schülerinnen und Schüler wie durch soziale Medien verzerrten Schönheitsidealen, sexuell übertragbaren Infektionen, Mikroplastik, Zoonosen, Diabetes und Herzkreislauferkrankungen. Jeder Mystery-Beitrag besteht aus fünf Teilen:

• Aufgabenblatt mit einführendem Text, thematisch einstimmendem Bild, einer „mysteriösen“ Leitfrage/-aussage, Kurzanleitung zur Methode und zusätzlichen Arbeitsaufträgen
• 18-30 Kärtchen zur Erstellung einer Mystery-Map
• didaktischer Kommentar mit beitragsspezifischen Hinweisen für den Unterricht
• Basislösung zum Mystery und Erwartungshorizont zu den zusätzlichen Arbeitsaufträgen
• Visualisierung möglicher Kartenverbindungen in Form einer Concept-Map zu den Kartenüberschriften (online über QR-Code abrufbar)

In Gruppenarbeit kombinieren, verbinden, analysieren und interpretieren Ihre Schülerinnen und Schüler die Mystery-Kärtchen und entwickeln eine Lösung zu der zunächst mysteriös erscheinenden Leitfrage oder Leitaussage. Dabei können sich verschiedene Lösungen unterschiedlicher Komplexität und Herangehensweise ergeben.