Context - Schulbuch als E-Book - Starter

ContextAllgemeine Ausgabe 2022 · StarterSchulbuch als E-Book
Mit Medien

Das E-Book stellt sich vor – profitieren Sie von vielen Vorteilen!

Das E-Book ist der ideale Begleiter für Ihren digital gestützten Unterricht. Es entlastet Schultaschen und Rucksäcke und ist jederzeit unkompliziert verfügbar. Außerdem unterstützt es mit vielen digitalen Funktionen das Lehren und Lernen:

  • Notizen erstellen
  • Markierungen setzen
  • Text ergänzen
  • Lesezeichen hinzufügen
  • im Text suchen
  • zoomen

Die Medien sind wichtige Bestandteile dieses E-Books. Sie sind seitengenau platziert, damit Sie und Ihre Schüler/-innen jederzeit unkompliziert darauf zugreifen können. So gestalten Sie das Lehren und Lernen zeitsparend und abwechslungsreich. Kein Medienwechsel! Kein zeitaufwendiges Suchen!

Medien in diesem E-Book:

  • Authentische Filmformate und Erklärfilme
  • Audios
  • PDF-Dateien
  • Externe Weblinks

Unterstützt durch Diagnose und Fördern

Diagnose und Fördern enthält fertige Lernstandsanalysen, die passgenau auf Inhalte dieses Schulbuchs abgestimmt sind.

Diagnose und Fördern (Lizenzen)

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Abendgymnasium, Berufliches Gymnasium 6-jährig, Fachgymnasium, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Gymnasium Klassen 5/7-10, Gymnasium Klassen 11-12/13, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-12/13, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule Klassen 11-12/13, Stadtteilschule Klassen 11-13, Studienkolleg
Klasse
10. Klasse, 11. Klasse
Erscheinungsdatum
28.06.2024
Lizenztext
Kostenloser Zugang, um das E-Book 30 Tage lang zu testen
Verlag
Cornelsen Verlag
Herausgeber/-in
Leithner-Brauns, Annette

Diagnose und Fördern für dieses Lehrwerk

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