Kunst spannend unterrichten und dabei die Schwerpunkte richtig setzen - hier ist das richtige Handwerkszeug dafür:
- Entwickeln und Ausprobieren von Gestaltungstechniken
- geplante Anwendung erlernter Techniken
- Nachdenken über eigene Ergebnisse sowie die Werke der Mitschüler/-innen
- Betrachtung passender Bildbeispiele, auch bekannter Künstler/-innen
Mit diesem Band planen Sie einen schülerorientierten und strukturierten Kunstunterricht. Regen Sie individuelle und gemeinsame Lernwege an und verbinden Sie effektiv Phasen des Gestaltens mit dem Nachdenken über Bilder.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Grundschule Klassen 1-4, Institut oder Seminar 2. Phase GS
- Klasse
- 1. Klasse, 2. Klasse, 3. Klasse, 4. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL