Aus der Praxis - für die Praxis
In neun Kapiteln gibt diese Fachmethodik einen detaillierten Überblick über didaktische Methoden und Ziele eines zeitgemäßen Spanischunterrichts. Im Fokus stehen Themen wie kommunikative Kompetenz, interkulturelles Lernen, Material- und Medieneinsatz, kreative Arbeit mit Lehrwerken und Literatur sowie Leistungsmessung und -beurteilung.
- Vorschläge und Beispiele zu Planung, Vorbereitung, Durchführung des Unterrichts sowie zur adäquaten Leistungsmessung
- Über den Unterricht hinaus: zahlreiche Tipps, Adressen und Literaturhinweise
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Abendgymnasium, Abendrealschule, Erweiterte Realschule, Fachgymnasium, Fachoberschule, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Grundschule Klassen 5-6, Gymnasium Klassen 5/7-10, Gymnasium Klassen 11-12/13, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Institut oder Seminar 2. Phase RS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-12/13, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule, Oberschule Klassen 5/7-10, Oberschule Klassen 11-12/13, Orientierungsstufe, Realschule, Realschule plus Klassen 5-10, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Sekundarschule, Stadtteilschule Klassen 11-13, Studienkolleg
- Fach
- Spanisch
- Klasse
- 5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Erscheinungsdatum
- 28.01.2011