Gerade Kinder mit erhöhtem Förderbedarf verfügen nicht immer über die grundlegenden Fähigkeiten, um erfolgreich lesen und schreiben zu lernen: Aufmerksamkeit und Konzentration, Gedächtnisleistung und Feinmotorik, visuelle Wahrnehmung, optische Differenzierung und insbesondere phonologische Bewusstheit bedürfen besonderer Förderung.
Meine kleine Fibel enthält spielerische Übungen, die diese Fähigkeiten trainieren. Die Aufgaben in Verbindung mit dem Heraushören von Lauten ermöglichen erste Begegnungen mit Schriftsprache.
