Gezielt fördern – Basiskompetenzen des Deutschunterrichts selbstständig trainieren
Die bewährten Gezielt fördern-Arbeitshefte sind speziell für DaZ-Lernende und Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem Förderbedarf konzipiert, die in den Bereichen Lesen, Rechtschreiben und Grammatik zusätzliche Unterstützung benötigen.
Kleinschrittig, differenziert und klar formuliert: Die Übungen und Texte sind so aufbereitet, dass sie ohne Hilfe durch die Lehrkraft oder die Eltern selbstständig und im eigenen Tempo bearbeitet werden können.
Das überarbeitete leseförderliche Layout der Reihe erleichtert den Zugang zu den Inhalten und motiviert die Lernenden zum Üben. Neben Übungsmaterialien zu den Basiskompetenzen Lesen, Rechtschreiben und Grammatik bietet die Reihe weitere Arbeitshefte für den Schwerpunkt LRS sowie die Kompetenzbereiche Medienkompetenz und Hörverstehen.
Die Lern- und Übungshefte
- sind lehrwerkunabhängig und für Doppeljahrgänge einsetzbar;
- erarbeiten und wiederholen gezielt einzelne grammatische, orthografische oder lexikalische Probleme in schaffbarem Umfang;
- vermitteln erfolgreich und nachhaltig Lerntechniken und -strategien;
- motivieren zum selbstständigen Lernen und Üben mit einem abwechslungsreichen und differenzierten Übungsangebot;
- entlasten im Unterricht durch einen klar strukturierten Aufbau.
