Gedichte sind mehr als nur eine Form der literarischen Kunst. Sie lassen sich als effektives pädagogisches Werkzeug für verschiedene Aspekte des Lernens im Deutschunterricht einsetzen.

Sie fördern die Sprachkompetenz und den kreativen Ausdruck
 

• Vokabular und Grammatik: Durch den Einsatz von Gedichten im Deutschunterricht erleben die Lernenden ein breites Spektrum an Vokabular und grammatikalischen Strukturen in einem ansprechenden Kontext. Die oft spielerische Nutzung der Sprache in Gedichten fördert die Neugier und das Interesse an der deutschen Sprache.
• Kreativer Ausdruck: Lyrik lädt zur kreativen Auseinandersetzung mit Sprache ein. Die Schülerinnen und Schüler können durch das Schreiben eigener Gedichte ihre Gedanken, Gefühle und Ideen auf kreative Weise ausdrücken.
• Bewusstsein für Phonetik: Die rhythmischen und melodischen Elemente von Gedichten helfen den Lernenden, ein besseres Verständnis für die phonetische Struktur der deutschen Sprache zu entwickeln.
   

Durch Interpretation und Analyse entwickeln die Lernenden kritisches Denken
 

• Textanalyse: Gedichte sind oft vielschichtig und bieten Raum für Interpretation. Durch die Analyse lernen die Schülerinnen und Schüler, zwischen den Zeilen zu lesen, Metaphern und andere literarische Mittel zu identifizieren und zu interpretieren.
• Kritische Reflexion: Die Auseinandersetzung mit verschiedenen Themen und Perspektiven durch Gedichte im Deutschunterricht fördert die kritische Reflexion und ermöglicht es den Lernenden, über soziale, kulturelle oder persönliche Themen nachzudenken.
• Diskussion und Debatte: Die vielfältigen Interpretationsmöglichkeiten von Gedichten können anregende Diskussionen und Debatten im Klassenzimmer auslösen, die das kritische Denken und die Kommunikationsfähigkeit fördern.

Poesie stellt eine Verbindung zu Kultur und Geschichte her
 

• Historisches Verständnis: Durch die Betrachtung von Gedichten aus verschiedenen historischen Epochen erlangen die Schülerinnen und Schüler ein tieferes Verständnis für geschichtliche Kontexte.
• Kulturelle Identität: Gedichte bieten Einblicke in die kulturelle Identität und die gesellschaftlichen Normen und Werte, die die deutsche Sprache und Literatur prägen.

Mit der Gedichte-Manufaktur haben Ihre Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, 422 Versstreifen aus Gedichten deutschsprachiger Dichterinnen und Dichter zu neuen Gedichten zu kombinieren. Dabei gibt es kein Richtig oder Falsch. So erreicht die Gedichte-Manufaktur eine ganz individuelle Auseinandersetzung mit Texten und Gedichten. 

Gedichte können den Deutschunterricht auf vielfältige Weise bereichern. Bedenken Sie dabei folgende Aspekte:

Viele der bekannten Lehrwerke für das Fach Deutsch enthalten Lyrik als Teilelement. Es gibt aber auch Schulbücher und andere Materialien für Gedichte im Deutschunterricht mit entsprechendem Fokus, etwa in den Reihen D wie Deutsch, Deutschbuch oder Cornelsen Literathek. Einige widmen sich bestimmten Epochen wie Sturm und Drang, Barock oder Expressionismus, andere gehen epochenübergreifend auf Themenbereiche wie Glück, Liebe, Heimat oder Tod ein.