Respekt - mit allen Basisthemen eines anschaulichen Ethik- und Philosophieunterrichts

• Die Einführungsdoppelseite am Kapitelanfang "holt ab", motiviert und provoziert.
• Die magazinartigen Themenseiten erhellen mit ihren einfachen Texten und spannenden Bildimpulsen die Probleme und Fragen des Kapitels – und das in einer attraktiven und altersgerechten Bildsprache.
• Start- und Lesehilfen zur Bewältigung von Materialien und Aufgaben sorgen dafür, dass niemand zurückbleibt.
• Die Doppelseite "Wahlaufgaben" unterstützt differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
• Die Doppelseite "Weiterdenken" richtet sich an besonders motivierte Schüler/-innen.

Respekt auch vor den Voraussetzungen bildungsferner Schülergruppen

Die diversitätssensible Reihe hat besonders die Lerngrundlagen sowie sprachlich-kulturellen Voraussetzungen sozial benachteiligter Schüler/-innen im Blick. Die bewährten Bände sind genau richtig, um mit Kindern und Jugendlichen ins Gespräch zu kommen und sie darin zu bestärken, ihre eigenen ethisch-philosophischen Ideen und Gedanken zu entwickeln. Bringen Sie etwas ins Rollen. Wie wäre es mit Respekt?