Ethik/Philosophie Didaktik (4. Auflage) · Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und IIFachdidaktikBuch mit Materialen über Webcode

Das aktualisierte und überarbeitete Standardwerk für den Ethik- und Philosophieunterricht

Hier finden angehende und praktizierende Lehrer/-innen Perspektiven, konkrete Konzepte und eine zuverlässige Orientierung für zeitgemäßen Ethik- und Philosophieunterricht.

Die Fachdidaktik Ethik/Philosophie präsentiert die neuesten Entwicklungen zu

  • Fach- und Methodenkompetenzen,
  • Interkulturalität des Unterrichts und Medieneinsatz sowie
  • Besonderheiten des Unterrichts in der Sekundarstufe II.

Für die Unterrichtspraxis werden insbesondere die Unterrichtsplanung und Kriterien der Leistungsbewertung vorgestellt.

Neue Inhalte dieser Auflage sind:

  • Klimaethik und erneuerbare Energien - Unterrichtsthema der Zukunft
  • Philosophie- und Ethikunterricht digital: Wie können digitale Aspekte im Ethik-/Philosophie-Unterricht verstärkt genutzt werden?

Infos

Bundesland
Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
Schulform
Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Gymnasium Klassen 5/7-10, Hauptschule, Hochschule, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Mittelschule, Realschule, Sekundarschule, Universität, Werkrealschule
Klasse
5. Klasse, 6. Klasse, 7. Klasse, 8. Klasse, 9. Klasse, 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
Erscheinungsdatum
27.07.2023
Verlag
Cornelsen Pädagogik
Herausgeber/-in
Brüning, Barbara
Autor/-in
Goldbeck, Steffen;Nachtsheim, Daniel;Pagel, Stefanie;Plankensteiner, Ruthild;Scheibstock, Alexandra;Träger, Katrin;Tiedemann, Markus;Brüning, Barbara;Henke, Roland Wolfgang;Blesenkemper, Klaus;Bergmann, Katja;Wittschier, Michael;Gefert, Christian;Engels, Helmut;Schweitzer, Friedrich;Bussmann, Bettina;Martens, Ekkehard