Mit der Jo-Jo-Fibel lernen alle Kinder erfolgreich Lesen und Schreiben. Der analytisch-synthetische Leselehrgang ermöglicht eine zuverlässige Buchstabeneinführung in heterogenen Lerngruppen. Kinder für Literatur zu begeistern ist Jo-Jo wichtig. Die Lesetexte sind lebensnah und knüpfen an die Alltagswelt der Kinder an. Hund Jojo ist ein liebevoller, motivierender Lernbegleiter.

Das kennzeichnet die Jo-Jo Fibel:

• Erfolgreiche Buchstabeneinführung: Mit dem übersichtlichen analytisch-synthetischen Leselehrgang der Jo-Jo Fibel meistern Sie auch in heterogenen Lerngruppen sicher die Buchstabeneinführung – pro Doppelseite wird meist nur ein Graphem neu eingeführt.
• Mit konsequenter Differenzierung sicher Lesen lernen: In der Fibel findet jedes Kind lebensnahe Lesetexte für das eigene Lernniveau. Die Texte einer Niveaustufe stehen immer an der gleichen Stelle auf der Buchstabendoppelseite (linke Seite: Niveau 1, rechte Seite: Niveau 2 bzw. 2 und 3). Ab Kapitel „Das bin ich“ gibt es auch Texte auf Niveau 3 (ohne Silbenfärbung, außerhalb der Buchstabenprogression).
• Leselust wecken und Lesekompetenz fördern: Jedes Fibel-Kapitel beginnt mit einer Kinderbuchseite, die ins Thema einführt und den Kindern ein Kinderbuch vorstellt. Neue Lesefutterseiten bieten zusätzliche Lesetexte auf Niveau 3 (unterschiedliche Textsorten), mit exklusiven Lesetexten der Kinderbuchautorin Frauke Nahrgang (“Die Teufelskicker”). Auf der Jojo-Mitmachseite am Kapitelende finden die Kinder weiterführende kreative Aufgaben und Lesestrategie-Aufgaben.
• Grundwortschatz immer im Blick: Wörterliste mit Fibel-Wortschatz. Mit farbigen Silben, DaZ-Artikelpunkten und FRESCH-Symbolen.
• Passgenaues digitales Angebot: Audiovisuelle Medien zu den Fibelseiten und ein digitaler Druckschriftlehrgang unterstützen die Kinder beim Lernen. Zusätzliche Leseförderung: Weiterlesen auf Leseo – zu den Lesefutterseiten der Fibel gibt es thematisch passende Bücher mit Aufgaben auf der Leseplattform. Alle digitalen Angebote sind optimal für die Schule und zu Hause.