Ostdeutschland - Gewinne und VerlusteEine Bilanz 34 Jahre nach der WiedervereinigungArbeitsblatt mit Lösungen
Die Schülerinnen und Schüler vergleichen die wirtschaftliche und demografische Entwicklung in Ost- und Westdeutschland auf Länder- und regionaler Ebene sowie eine Rangliste deutscher Großstädte in Ost und West. Einen weiteren Schwerpunkt bilden politische und „mentale“ Gesichtspunkte – zu charakterisieren und zu beurteilen anhand der These von der „ausgebremsten Demokratisierung“ und am Beispiel des sächsischen Chemnitz, das sich als „Kulturhauptstadt Europas 2025“ vorbereitet. Ziel ist es, den Lernenden ein differenziertes Bild Ostdeutschlands zu vermitteln, zusammengesetzt aus „harten“ und „weichen“ Elementen.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Berufliches Gymnasium 6-jährig, Berufliches Gymnasium Ingenieurswissenschaften, Erweiterte Realschule, Fachgymnasium, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Gemeinschaftsschule Klassen 7-10, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Gymnasium Klassen 5/7-10, Gymnasium Klassen 11-12/13, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-12/13, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule, Oberschule+, Oberschule Klassen 5/7-10, Oberschule Klassen 11-12/13, Realschule plus Klassen 5-10, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Sekundarschule, Stadtteilschule Klassen 5-10, Stadtteilschule Klassen 11-13
- Fach
- Geschichte, Gesellschaftslehre/Politik
- Klasse
- 10. Klasse, 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL