Sollen wir mehr vegetarisch essen? Argumente austauschen: pro und kontraArbeitsblatt
In dieser Unterrichtsidee geht es um eine Bewusstmachung des Themas „vegetarische Ernährung“ mit der Leitfrage: Sollen wir mehr vegetarisch essen? Dazu werden Pro- und Kontra-Argumente gesammelt. Die Argumente helfen den Kindern, zu einer Entscheidung zu gelangen. Sie lernen, dass sie mit Argumenten ihre Meinung begründen und andere überzeugen können.
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Grundschule Klassen 1-4, Grundschule Klassen 5-6, Institut oder Seminar 2. Phase SOS, Schule mit Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Körper, Sehen, Hören, Sprache Klassen 1-4, Schule mit Förderschwerpunkt Lernen Klassen 1-4
- Fach
- Deutsch
- Klasse
- 3. Klasse, 4. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL