Wer einen Text nicht versteht, dem bleibt auch die Idee dahinter verborgen: Textverständnis ist eine zentrale Fähigkeit für den Philosophieunterricht!
30 Methoden der Texterschließung helfen, komplexe philosophische Sachtexte zu erfassen, kritisch zu bewerten und kreativ zu verarbeiten. Enthalten sind u. a. konkrete phasengenaue Vorschläge für Unterrichtssequenzen und Vorlagen für Arbeitsblätter.
Die zur Erläuterung der Methoden verwendeten Beispieltexte decken das Spektrum der Lehrpläne für Philosophie ab. So liegen in allen Unterrichtshalbjahren sofort einsetzbare Übungsbeispiele vor. Alle Methoden sind erprobt und optimiert.
