Tiere sind Lebewesen wie wir! Warum wir Tiere schützen solltenArbeitsblatt mit Lösungen
Das Arbeitsblatt führt anhand der griechischen Philosophen Empedokles und Plutarch in die Probleme der Tierethik ein
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Abendrealschule, Erweiterte Realschule, Gemeinschaftsschule Klassen 5-10, Gymnasium Klassen 5/7-10, Hauptschule, Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Institut oder Seminar 2. Phase HS, Institut oder Seminar 2. Phase RS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Integrierte Sekundarschule Klassen 7-10, Kooperative Gesamtschule Klassen 5-10, Oberschule, Oberschule Klassen 5/7-10, Realschule, Realschule plus Klassen 5-10, Regelschule, Regionale Schule, Regionalschule, Sekundarschule, Werkrealschule
- Fach
- Ethik, Evangelische Religion, Islamische Religion, Katholische Religion, Orthodoxe Religion
- Klasse
- 7. Klasse, 8. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL