Das Schulbuch ist in seiner Struktur passgenau am Rahmenlehrplan Berlin/Brandenburg ausgerichtet und deckt diesen mit all seinen Anforderungen vollständig ab.

Zur Konzeption

Mit dem 3+1-Konzept wird jedes Thema als in sich geschlossene Einheit behandelt. Auf drei Inhaltsseiten folgt eine Seite mit materialgebundenen Aufgaben und Versuchen.

• Motivation: Interessante Phänomene aus dem Alltag und der Lebenswirklichkeit sind der Ausgangspunkt für motivierende Fragen zu den Lerninhalten dieses Buches. Blickpunkte ermöglichen außerdem den Blick über den Tellerrand und vernetzen spannende Themen.
• Selbstständigkeit: Leicht verständliche Sprache, Methodenseiten mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen sowie Check-up-Aufgaben zur Selbstüberprüfung machen dieses Lehrwerk zum perfekten Begleiter für eigenverantwortliches Lernen.
• Lernerfolg: Mit den physikalischen Sach- und Bewertungskompetenzen sowie der richtigen Fachsprache entstehen neue Erkenntnisse, die nicht nur im Unterricht, sondern auch im Leben dabei helfen, erfolgreich die eigenen Potenziale zu entfalten.

Universum Physik – Einfach einleuchtend!

Aufbau des Schulbuchs

• Das Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert und orientiert sich im Aufbau an den Rahmenlehrplan für Berlin/Brandenburg.
• Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt.
• Auf den Warm-up-Seiten werden das Vorwissen und die Kompetenzen reaktiviert, die für das anstehende Kapitel notwendig sind. Dabei hilft ein interaktiver Schnelltest, der über den QR-Code abgerufen wird und der 10 schnelle Multiple-Choice-Fragen enthält.
• Die Inhaltsseiten am Kapitelanfang beginnen mit einem themenbezogenen Einstiegsbild, das den Bezug zwischen physikalischem Inhalt und der Lebenswelt der Schüler/-innen herstellt. Ein kurzer Einstiegstext nimmt das Thema auf und leitet durch eine Frage oder eine Problemstellung auf den Haupttext über. Die physikalische Arbeitsweise, insbesondere das Wechselspiel zwischen Vermutung und Experiment, spiegelt sich im Vorgehen wider. Klare, übersichtliche Abbildungen unterstützen den Lernprozess.
• Merksätze fassen Zwischenergebnisse prägnant zusammen.
• Materialgebundene Aufgaben auf den Material-Seiten ermöglichen den Schüler/-innen das Anwenden, Vertiefen und Vernetzen der zuvor gelernten Inhalte auf allen drei Anforderungsniveaus.
• Die Methoden-Seiten stellen wichtige Fachmethoden der Physik mit einer Schritt-für-Schritt-Anleitung dar und unterstützen die Schüler/-innen beim Erwerb prozessbezogener Kompetenzen. Die Fachmethoden werden im Buch an den Stellen eingeführt, an denen sie erstmalig benötigt werden und auf den Folgeseiten immer wieder aufgegriffen.
• Die Praktikum-Seiten enthalten zentrale Versuche, die die Schüler/-innen selbstständig durchführen können.
• Die Blickpunkt-Seiten erweitern und vertiefen das physikalische Verständnis. Sie zeigen neue Kontexte und stellen fächerübergreifende Bezüge zu anderen Fachgebieten her.
• Die Auf-einen-Blick-Seiten am Ende eines Hauptkapitels strukturieren und fassen das Gelernte zusammen – übersichtlich und leicht zu merken.
• Mit den Aufgaben auf den Check-up-Seiten können die Schüler/-innen am Ende eines Hauptkapitels ihre erworbenen Kompetenzen selbstständig überprüfen. Die Lösungen sind über einen QR-Code zur Selbstkontrolle abrufbar.
• Jedes Kapitel ist über QR-Codes mit zusätzlichem digitalem Material angereichert und ermöglicht einen hybriden Unterricht zwischen Print und Digital.

Kapitel des Schulbuchs

• Thermisches Verhalten von Körpern
• Wechselwirkung und Kraft
• Mechanische Energie und Arbeit
• Thermische Energie und Wärme
• Elektrischer Strom und elektrische Ladung
• Elektrische Stromstärke, Spannung, Widerstand und Leistung

Hybrides Schulbuch

Universum Physik folgt einem hybriden Ansatz: Das gedruckte Buch ist durch zusätzliche digitale Angebote angereichert, auf die die Schüler/-innen ganz einfach per QR-Codes zugreifen. Hier finden sie interaktive Übungen, Videos, Animationen und weitere zusätzliche Informationen, die ihnen ein vertieftes Verständnis zu den Inhalten verschaffen.