Zahlen und GrößenNordrhein-Westfalen Kernlehrpläne - Ausgabe 2013 · 9. Schuljahr - GrundkursSchulbuch

  • Ein gut strukturierter Aufgabenapparat schult die Anwendung neuer Inhalte. Farben und Symbole kennzeichnen übersichtlich drei verschiedene Niveaus und Aufgaben zur Schulung prozessbezogener Kompetenzen.
  • Unterschiedliche Zugänge erleichtern verschiedenen Lerntypen den Einstieg: Ob entdeckend anhand von alltagsbezogenen und innermathematischen Fragestellungen oder lesend mit beispielbezogenen Lehrtexten - Zahlen und Größen ermöglicht allen Lernenden ein verstehendes, aktives Lernen.
  • Themen-Seiten regen an zum vernetzenden Anwenden und zu fächerübergreifendem, projektbezogenem Arbeiten. Methoden-Seiten trainieren mathematisches Argumentieren und den Gebrauch mathematischer Werkzeuge.
  • Vermischte Übungen sorgen für einen tieferen Einblick in mathematische Zusammenhänge und alltagsbezogene Anwendungen.
  • Ein Test zur Selbstdiagnose gibt Rückmeldung zum individuellen Wissensstand. An die Lösungen anknüpfend finden sich weitere Trainingsaufgaben direkt im Schulbuch.
  • Anschauliche Beispiele fassen die wichtigsten Inhalte prägnant zusammen.

Infos

Bundesland
Nordrhein-Westfalen
Schulform
Institut oder Seminar 2. Phase GESS, Institut oder Seminar 2. Phase SEK, Integrierte Gesamtschule Klassen 5/7-10, Sekundarschule
Klasse
9. Klasse
Erscheinungsdatum
01.05.2016
Verlag
Cornelsen Verlag
Herausgeber/-in
Wennekers, Udo
Autor/-in
Wennekers, Udo;Verhoeven, Martina;Knospe, Ines;Bonus, Bernhard

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