Fredo - Mathematik · Ausgabe A - 2021

Fredo - Mathematik · Ausgabe A - 2021

Mit Fredo strukturiert und differenziert unterrichten

Alles fertig vorbereitet für Ihre Unterrichtsstunde – das ist Fredo. Der komplette Unterrichtsverlauf steckt in jeder Seite bereits drin:

  • Eine problemhaltige Einstiegssituation führt in das Thema ein.
  • Aufgaben gibt es auf verschiedenen Schwierigkeitsstufen.
  • Das differenzierte Farbleitsystem ordnet Aufgaben der jeweiligen Leistungsgruppe zu.

So bearbeiten alle Kinder nur die Aufgaben, die sie optimal fördern und fordern. Wertvolle Lernzeit wird effizient und erfolgreich genutzt. Das seitengleiche Förderheft ermöglicht parallele Nutzung zum Arbeitsheft.

 

Mit Fredo mathematische Sprache fördern

In Fredo erwerben Kinder mathematische Begriffe von Anfang an sicher und nachhaltig. Mithilfe der Wortspeicher im Buch entwickeln sie einen mathematischen Grundwortschatz und lernen, sich in der ungewohnten Sprache der Mathematik korrekt auszudrücken.

 

Mit Fredo spielerisch üben und automatisieren

Bei neuen Themen führen zahlreiche Spiele und Partnerübungen die Kinder auf motivierende Weise an die Fragestellungen heran:

  • Wechsel von entdeckendem Lernen und automatisierten Üben festigt die mathematischen Grundlagen.
  • Spiele sorgen für mehr Abwechslung und Motivation beim mathematischen Kompetenzerwerb.

Fredo nimmt‘s in die Hand

Die Fredo Würfel und Zehnerstangen sind auf die motorischen Fähigkeiten von Erst- und Zweitklässlern optimal abgestimmt:

  • Zum Handeln, Veranschaulichen und Übersetzen in grafische Bilder
  • Für die Ausbildung eines sicheren Zahl- und Operationsverständnisses


Blick ins Buch

1. Schuljahr, Schulbuch mit Kartonbeilagen und "Das kann ich jetzt!"-Heft

1. Schuljahr, Arbeitsheft mit interaktiven Übungen online

1. Schuljahr, Förderheft mit interaktiven Übungen online

4. Schuljahr, Schulbuch mit Kartonbeilagen und "Das kann ich jetzt!"-Heft

4. Schuljahr, Arbeitsheft mit interaktiven Übungen online

4. Schuljahr, Förderheft mit interaktiven Übungen online

3. Schuljahr, Schulbuch mit Kartonbeilagen und "Das kann ich jetzt!"-Heft

3. Schuljahr, Förderheft mit interaktiven Übungen online

Lernen Sie den neuen Fredo kennen

Fredo nimmt alle mit – Unser Berater im Interview

Mit Fredo hoch hinaus! - Motivation der Autorinnen

Rita Dürr

AutorinFredo ist ein durchdachtes Lehrwerk: ein durchgängig differenziertes Aufgabenangebot, vielseitige Begleitmaterialien und umfangreiche Lehrermaterialien ermöglichen einen anregenden und erfolgreichen Unterricht.

Nicole Franzen-Stephan

AutorinMir gefällt Fredo so gut, weil das Differenzierungskonzept die Arbeit erleichtert. Der Lehrerband ist so, wie ich ihn mir immer von einem Lehrwerk gewünscht habe.

Ute Plötzer

AutorinDas Lehrwerk Fredo unterstützt den Aufbau tragfähiger Zahl- und Operationsvorstellungen sehr intensiv.

Checkliste zur Lehrwerkbewertung

Machen Sie den Check – denn Sie wissen am besten, was in Ihrem Unterricht zählt. Mit dieser kurzen Checkliste lernen Sie wesentliche Merkmale von Fredo kennen und können diese direkt mit einem oder mehreren Lehrwerken Ihrer Wahl vergleichen. Das erleichtert Ihnen die Arbeit beim Sichten und spart wertvolle Zeit.

Fredo FAQ

Warum ist bei Fredo Ausgabe 2021 das Forderheft nicht seitengleich zum Arbeitsheft, das Förderheft aber schon?

Das Forderheft soll eher ergänzend zum Arbeitsheft für schnellere und/oder stärkere Kinder eingesetzt werden. Das heißt, diese Kinder arbeiten auch erstmal im normalen Arbeitsheft. Wenn sie damit fertig sind, finden Sie im Forderheft motivierende Knobel- und weiterführende Aufgaben, die die orangen/herausfordernden Aufgaben aus dem Schülerbuch ergänzen. Es muss hierbei nicht zwingend an dem Thema gearbeitet werden, was gerade im Schülerbuch dran ist. 

Was hat Fredo mit der ILSA-Methode (Individuums- und Lernentwicklungszentriertes Screening Arithmetik) zu tun?

Zum einen fließen die Erfahrungen, Erkenntnisse und Prinzipien aus der Lerntherapie in Fredo ein, aber vor allem sind die ILSA-Materialien und das ILSA-Trainingsprogramm eine wichtige Ausgangsbasis des Fredo-Konzeptes. Zudem ist der ILSA-Mitentwickler und Dyskalkulietherapeut am MLI Düsseldorf Christian Bussebaum Berater im Fredo-Team.

Warum verwendet Fredo spezielle haptische Materialien wie die Würfel und Zehnerstangen und nicht z.B. das verbreitete Dienes-Material?

Diese, im Vergleich zum Dienes-Material, größeren Arbeitsmittel sind genau auf die motorischen Fähigkeiten von Erst- und Zweitklässler/-innen abgestimmt und lassen sich zudem leichter in grafische Bilder übersetzen. Die Möglichkeit der Verwendung genau der Elemente aus Schülerbuch in den Kinderhänden unterstützt den Transfer und Konzentration auf den arithmetischen Erkenntnisprozess.

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