Schreiben ist eine wichtige funktional-kommunikative Kompetenz in den Lehrplänen der Fremdsprachen. Das systematische Aufbauen, Entwickeln und Üben von Schreibstrategien für unterschiedliche Textsorten kommt im Unterricht häufig zu kurz. Hier setzt die Reihe mit motivierendem und passgenauem Material an und erfüllt alle Erfordernisse dieser Kompetenz.

Übersichtlich und sofort einsetzbar:

• Orientiert an curricularen Vorgaben
• Vorbereitung auf zentrale Leistungsüberprüfungen
• Differenzierte Lernaufgaben sowie Aufgaben zur Leistungsbewertung und Selbstevaluation
• Didaktisch-methodischer Kommentar und Lösungsvorschläge zur Unterstützung