Von der Zauberschrift mit Zitronensaft – einem der ersten Experimente in der Grundschule – bis hin zum komplexen Versuchsaufbau für die Abiturvorbereitung in Chemie: Chemische Experimente bereichern den Unterricht und erleichtern das Verstehen komplexer Zusammenhänge. Schulexperimente in Physik oder Experimente in Biologie bilden weitere Bausteine zum Verständnis der Naturwissenschaften.

Die recht komplizierte Fachsprache kann für die Schülerinnen und Schüler ein Hindernis darstellen. Doch damit räumt das Lehrwerk Fachwerk Chemie von Cornelsen auf: Sie verbindet theoretisches und praktisches Wissen sowie Schülerexperimente in Chemie mit sprachsensibel überarbeiteten Texten. Dieser Ansatz baut Sprachbarrieren ab und ermöglicht Lernenden, mit unterschiedlicher Sprachkompetenz den Zugang zu diesem spannenden Fach. Ergänzt wird die Reihe außerdem durch differenziertes Unterrichtsmaterial.

Zu den größten Herausforderungen für Lehrkräfte im Fach Chemie gehört es sicherlich, den Bezug zwischen der Fachwissenschaft und der Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler herzustellen. Experimente lockern den Chemieunterricht auf. Vor allem regen Schulexperimente die Lernenden dazu an, selbständig zu lernen und durch Erfahrung zu verstehen. So erkennen sie Zusammenhänge fachübergreifend und können ihr Wissen auch in anderen Naturwissenschaften anwenden.

Das Lehrwerk Fokus Chemie fördert nicht nur das logische Denken der Lernenden, sondern unterstützt das aktive Lernen und Erforschen mithilfe einfacher Chemie-Experimente. Im Mittelpunkt steht außerdem die regelmäßige Selbstüberprüfung durch die Schülerinnen und Schüler, die so ihre eigenen Lernfortschritte wahrnehmen und reflektieren.

Ein wichtiger Teil des Chemieunterrichts ist der fachgerechte Umgang mit Chemikalien. Lehrwerke, die Versuche in der Chemie beschreiben, greifen stets auch wichtige Sicherheitsregeln auf und erklären den angemessenen Versuchsaufbau. So tragen sie dazu bei, dass sich die Lernenden im Kontext Chemie von Anfang an sicher und selbstständig bewegen können.

Das aktive Lernen steht auch in der Reihe Galvani – Chemie für Gymnasien im Vordergrund. Kompetenzorientierte Aufgaben befähigen die Schülerinnen und Schüler, Experimente im Chemieunterricht selbstständig durchzuführen und dadurch ihr eigenes Wissen anzuwenden, zu erweitern und langfristig zu verankern.

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Tipp: Zu vielen Lehrwerken gibt es von Cornelsen ergänzende digitale Lernmedien, die den Unterricht auch außerschulisch unterstützen.