ContextAllgemeine Ausgabe 2022 · Zu allen Bänden
Pay for play? How to protect child influencersArbeitsblatt mit Lösungen
In der Werbung wird die Arbeit mit Influencern zunehmend gefragter und immer mehr Firmen möchten mit ihrer Hilfe Marken bekannter machen und Produkte verkaufen. Auch bei jungen Leuten hat es sich herumgesprochen, dass mit Influencing viel Geld auf scheinbar leichte Weise verdient werden kann. Das macht Influencer für viele Kinder und junge Menschen zu einem Traumberuf. Auch bei den Firmen ist die Arbeit mit ihnen beliebt. Sogar Kleinkinder können schon Influencer für Spielzeug oder andere Kinderprodukte sein – oft ohne es zu wissen. Doch sollte es erlaubt sein, dass Eltern auf diese Weise mit ihren Kindern Geld verdienen? Und welche Regulationen braucht es, wenn minderjährige Kinder und Jugendliche selbst mit eigenen Kanälen Profit machen möchten?
Lehrwerksbezug:
Chapter / Topic in Context: The USA – Land of Many Faces
The Media – Tool, Drug, Manipulator, Friend?
Key words:
Child influencers, social media, child protection, advertising, marketing, exploitation
Infos
- Bundesland
- Baden-Württemberg, Berlin, Brandenburg, Bremen, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen
- Schulform
- Abendgymnasium, Gemeinschaftsschule Klassen 11-12, Gemeinschaftsschule Klassen 11-13, Gymnasium Klassen 5/7-10, Gymnasium Klassen 11-12/13, Institut oder Seminar 2. Phase GY, Integrierte Gesamtschule Klassen 11-12/13, Integrierte Sekundarschule Klassen 11-13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-12/13, Kooperative Gesamtschule Klassen 11-13, Oberschule Klassen 11-12/13, Stadtteilschule Klassen 11-13, Studienkolleg
- Fach
- Englisch
- Klasse
- 11. Klasse, 12. Klasse, 13. Klasse
- Lizenzform
- Einzellizenz EL